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aluno fazendo lição de casa com robô auxiliar de IA, seminário educacional na web, aulas pela internet, professor online, conceito de tutor virtual19 de junho 2025  IA na Educação Básica: entre o utilitarismo pedagógico e a habilidade de hesitar. Pós-doutorandas do Ieat apontam para os riscos do uso irrefletido da Inteligência Artificial na educação básica e defendem que alunos sejam ensinados a ‘questionar ferramentas que usam’ https://ufmg.br/comunicacao/noticias/opiniao-ia-na-educacao-basica-entre-o-utilitarismo-pedagogico-e-a-habilidade-de-hesitar

19 de junho de 2025 IA na educação: por que os professores precisam de ferramentas, tempo e treinamento https://www.forbes.com/sites/sarahhernholm/2025/06/19/ai-in-education-why-teachers-need-tools-time-and-training/?utm_source=flipboard&utm_content=user/forbes —  Os alunos que chegam às salas de aula hoje esperam que seus professores entendam e orientem o uso da IA, mas muitos educadores estão aprendendo essas ferramentas em seu próprio ritmo.

19 de junho de 2025 Primeiro estudo sobre cérebros de pessoas usando ChatGPT produz resultados assustadores. É uma má notícia para as pessoas que dependem da IA ​​para passar o dia
https://www.ladbible.com/news/technology/artificial-intelligence-study-chatgpt-brain-impact-756688-20250619?utm_source=flipboard&utm_content=user%2FLADbible

19/06/2025 O ChatGPT deixa você burro? Estudo do MIT sugere que pessoas que dependem de ferramentas de IA estão em pior situação. O ChatGPT e outras ferramentas de IA podem resultar em redução da atividade cerebral e potencial atrofia cerebral, de acordo com um estudo recente de pesquisadores do MIT. https://www.windowscentral.com/software-apps/does-chatgpt-make-you-stupid-mit-study-suggests-people-who-rely-on-ai-tools-are-worse-off?utm_source=flipboard&utm_content=topic%2Fartificialintelligence

18 de junho de 2025 Um dos usos populares do ChatGPT acaba de ser criticado por pesquisadores de Stanford. Grandes modelos de linguagem são um substituto ruim para a terapia humana, diz um novo estudo. https://www.sfgate.com/tech/article/stanford-researchers-chatgpt-bad-therapist-20383990.php?utm_source=flipboard&utm_content=topic%2Ftechnology

7.06.2025  O que a inteligência artificial pode fazer pelas ciências humanas? Se a “produção de conhecimento” quantitativa ou factual puder ser automatizada, as humanidades reencontrarão sua vocação? https://oantagonista.com.br/cultura/o-que-a-inteligencia-artificial-pode-fazer-pelas-ciencias-humanas/

14-06-2025  Ensinar a lidar com IA é necessário. Estimular o pensamento crítico é fundamental. Sem pensamento crítico, ética e perspectiva histórica, corremos o risco de formar uma geração que domina a tecnologia, mas ignora suas consequências. https://fastcompanybrasil.com/ia/ensinar-a-lidar-com-ia-e-necessario-estimular-o-pensamento-critico-e-fundamental/

20 de abril de 2025 O Segredo da IA ​​na Educação: Todos Deveríamos Ser Pragmáticos Frustrados https://www.forbes.com/sites/danfitzpatrick/2025/04/20/the-secret-to-ai-in-education-we-should-all-be-frustrated-pragmatists/?utm_source=flipboard&utm_content=user/forbes 

20 de abril de 2025 Como seu cérebro aprende. O que a teoria PASS revela sobre aprendizagem mais inteligente. https://www.psychologytoday.com/us/blog/common-sense-science/202503/how-your-brain-learns?utm_source=flipboard&utm_content=topic/teaching